Les cahiers Cemea
Les cahiers Cemea sont l’organe de publication des Cemea. Ils proposent une réflexion et des pistes concrètes d’action autour d’une thématique liée à l’éducation ou l’animation ou plus généralement à l’accueil de mineur·e·s en collectivité. Ils ont vocation à promouvoir et valoriser l’engagement éducatif et la diffusion des valeurs de l’Éducation Nouvelle.
Régulièrement, nous éditons des cahiers sur des thématiques nouvelles ou actualisées.
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Autres publications
Référentiel de compétence du moniteur de camp
Ce référentiel a été élaboré, sur mandat des Cemea, par Abraham Doblado, étudiant à l’Université de Genève – 2e année de licence de formation d’adultes.
Animer des agora avec des enfants et des jeunes
Ce court document est la synthèse réalisée par un groupe de travail rassemblant des formateurs des Cemea, moniteurs et responsables de camp. Il vous donnera des pistes sur comment animer ces moments de gestion de la vie collective que sont les agora.
Organiser des camps de vacances ou des centres aérés pour mineurs
Yves Delessert, mandaté par le Groupement genevois pour la qualité dans les organismes de vacances propose un guide (très) pratique à l’intention de tous ceux qui souhaitent organiser des séjours en Suisse latine et en France.
Bibliographie sélective sur les cemea et l’éducation nouvelle
Ancrage historique et contemporanéité, thématiques, pédagogues, sites ressources et divers autres associations d’éducation nouvelle… des ouvrages pour approfondir sa connaissance du mouvement.